所以大概總結(jié)了下衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)關(guān)鍵要素：胸懷（器量）、品德（人品）、才能（學(xué)識(shí)+能力）、意志（逆商）。我們把胸懷放在第一位。胸懷決定事業(yè)的成敗、胸懷決定人生的高度，高端的人，胸懷是衡量的第一標(biāo)準(zhǔn)；中端的人，品德是衡量的第一標(biāo)準(zhǔn)；低端的人，才能是衡量的第一標(biāo)準(zhǔn)。

那么個(gè)人覺得人才的標(biāo)準(zhǔn)遵循以下四個(gè)基本核心：

1.重視貢獻(xiàn)（價(jià)值）：

才而不財(cái)非才也。無論擁有多么淵博的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，如果不能創(chuàng)造價(jià)值或增加資源的產(chǎn)出，皆沒有意義。

2.注重執(zhí)行（結(jié)果）：

優(yōu)秀的人才總喜歡說這樣二句話：（1）老板，沒問題，交給我吧；（2）老板，事情徹底解決了。態(tài)度很重要，但比態(tài)度更重要是做事情的結(jié)果是否讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3.擁抱責(zé)任（擔(dān)當(dāng)）：

能力固然重要，但如果沒有責(zé)任心或責(zé)任心不強(qiáng)，定會(huì)影響事情的*終結(jié)果。在責(zé)任面前沒有應(yīng)不應(yīng)該，只有愿不愿意，解決問題第一、追究責(zé)任第二。一流員工找方法，末流員工找借口。

4.善于學(xué)習(xí)（進(jìn)步）： 

悟性好，并善于及時(shí)總結(jié)，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)與請(qǐng)教。

例如，聯(lián)想的人才標(biāo)準(zhǔn)：共同信念和價(jià)值觀；忠誠與犧牲精神；審時(shí)度勢(shì)、獨(dú)擋一面的指揮能力；搭班子、帶隊(duì)伍的管理能力；團(tuán)結(jié)多數(shù)、協(xié)調(diào)一致的合作能力；孜孜不倦、吐故納新的學(xué)習(xí)能力。

總之，對(duì)待人才，講文憑更講水平，講職稱更講稱職，職講閱歷更講能力，講資歷更講奉獻(xiàn)，講道德更講風(fēng)格